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Revista Brasileira de Educação Especial
versión impresa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. vol.15 no.01 Marília ene./abr. 2009
O processo de inclusão de crianças com deficiência auditiva na escola regular: vivências de professores.
The inclusion process of hearing impaired children in regular schools: the experience of teachers.