Conhecimento e margens: ação pedagógica e pesquisa em educação especial

vol.15 número03

Adultos com síndrome de Down: a deficiência mental como produção social

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.15 no.03 Marília sep./dic. 2009

Conhecimento e margens: ação pedagógica e pesquisa em educação especial.

Juliane Ap. de Paula Perez Campos, Caroline Veloso da Silva