Avaliação da eficácia do software "Alfabetização Fônica" para alunos com deficiência mental

vol.16 número01

Análise exploratória das escalas de silhuetas bidimensionais e tridimensionais adaptadas para a pessoa com cegueira

Estudo das habilidades de memória e raciocínio simbólico e não-simbólico de crianças e adolescentes surdas por meio da bateria padrão do Universal Nonverbal Intelligence Test.

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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.16 no.01 Marília jan./abr. 2010

Avaliação da eficácia do software "Alfabetização Fônica" para alunos com deficiência mental.

Assessment of efficacy of the Phonic Literacy software for students with intellectual disability.

Julia Margarida Hein, Maria Cristina Triguero Veloz Teixeira, Alessandra Gotuzo Seabra, Elizeu Coutinho de Macedo