Avaliação de um programa de comunicação alternativa e ampliada para mães de adolescentes com autismo

vol.16 número03

Percepção de professores de educação infantil sobre a inclusão da criança com deficiência

Intervenção com pais de crianças deficientes auditivas: elaboração e avaliação de um programa de orientação não presencial

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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.16 no.03 Marília set./dez. 2010

Avaliação de um programa de comunicação alternativa e ampliada para mães de adolescentes com autismo.

Evaluation of an augmentative and alternative communication program for mothers of adolescents with autism.

Cátia Walter, Maria Amélia Almeida