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Revista Brasileira de Educação Especial
versión impresa ISSN 1413-6538
Rev. bras. educ. espec. vol.17 no.01 Marília ene./abr. 2011
A deficiência intelectual na concepção de educadores da Educação Especial: contribuições da psicologia histórico cultural.
Intellectual disability in the conception of Special Educators: contributions from cultural-historical psychology.