Programa de intervenção motora para escolares com indicativo de transtorno do desenvolvimento da coordenação - TDC.

vol.17 número01

A atenção fonoaudiólogica e a linguagem escrita de pessoas com baixa visão: estudo exploratório

Software Xlupa: um ampliador de tela para auxílio na educação de alunos com baixa visão

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.17 no.01 Marília jan./abr. 2011

Programa de intervenção motora para escolares com indicativo de transtorno do desenvolvimento da coordenação – TDC.

Motor intervention program for school children with signs of developmental coordination disorder – DCD.

Eva Vilma Alves da Silva, Andressa Ribeiro Contreira, Thaís Silva Beltrame, Fabiana Flores Sperandio