Escolarização da pessoa com deficiência intelectual: terminalidade específica e expectativas familiares

vol.17 número02

É possível a ética do discurso de Habermas para pessoas com deficiência?

Comunicação suplementar e/ou alternativa: fatores favoráveis e desfavoráveis ao uso no contexto familiar

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.17 no.02 Marília set./ago. 2011

Escolarização da pessoa com deficiência intelectual: terminalidade específica e expectativas familiares.

Schooling of the intellectual disability: specific terminality and family expectations.

Solange Rodovalho Lima, Enicéia Gonçalves Mendes