Altas habilidades: uma questão escolar

vol.17 número03

Indícios de desenvolvimento em crianças com deficiência visual e problemas neurológicos

Discurso argumentativo e produção de sentidos em indivíduos com Sindrome de Down

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.17 no.03 Marília sep./dic. 2011

Altas habilidades: uma questão escolar.

Giftedness: a shool matter.

Célia Maria Paz Ferreira Barreto, Marsyl Bulkool Mettrau