Perfil de tradutores-intérpretes de Libras (TILS) que atuam no ensino superior no Brasil

vol.17 número03

Responsabilidade social empresarial: inclusão de pessoas com deficiência no mercado de trabalho

Formação continuada de professores em informática na educação especial: análise de dissertações e teses

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.17 no.03 Marília sep./dic. 2011

Perfil de tradutores-intérpretes de Libras (TILS) que atuam no ensino superior no Brasil.

Profile of brazilian sign language translators/interpreters (BSLIS) working in higher education.

Cristina Broglia Feitosa de Lacerda, Taís Margutti do Amaral Gurgel