Inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais

vol.17 número03

Intervenções em linguagem escrita: uma revisão da literatura com vistas à redução dos transtornos funcionais de aprendizagem

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.17 no.03 Marília sep./dic. 2011

Inclusão escolar de alunos com necessidades educacionais especiais.

Giovani Ferreira Bezerra, Doracina Aparecida de Castro Araujo