Um estudo sobre as condições de acessibilidade em pré-escolas

vol.18 número02

Interações familiares: observação de diferentes subsistemas em família com uma criança com Síndrome de Down

Contagem numérica em estudantes com síndromes de X-Frágil e Prader-Willi

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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.18 no.02 Marília abr./jun. 2012

Um estudo sobre as condições de acessibilidade em pré-escolas.

A study about accessibility conditions in pre-schools.

Priscila Moreira Corrêa, Eduardo José Manzini