Avaliação da acessibilidade domiciliar de crianças com deficiência física

vol.18 número02

Formação de professores por meio de pesquisa colaborativa com vistas à inclusão de alunos com deficiência intelectual

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.18 no.02 Marília abr./jun. 2012

Avaliação da acessibilidade domiciliar de crianças com deficiência física.

Home accessibility assessment of children with physical disabilities.

Mariana Capacci Gasparoto, Ângela Maria Sirena Alpino