Educação a distância e formação continuada do professor

vol.18 número04

Estudo da independência funcional, motricidade e inserção escolar de crianças com paralisia cerebral

Deficiência visual nas crianças indígenas em idade escolar das etnias Guarani e Kaiowá na região da Grande Dourados/MS: um estudo sobre a incidência e as necessidades específicas e educacionais especiais

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.18 no.04 Marília oct./dic. 2012

Educação a distância e formação continuada do professor.

Distance education and further teacher development.

Leda Maria Borges da Cunha Rodrigues, Vera Lúcia Messias Fialho Capellini