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Revista Brasileira de Educação Especial

Print version ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.19 no.01 Marília Jan./Apr. 2013

 

Efeitos da comunicação alternativa na interação professor-aluno com paralisia cerebral não-falante.

The effects of alternative communication in the interactions between a teacher and a nonspeaking student with cerebral palsy.

 

Rafael Luiz Morais da Silva, Simone Souza da Costa Silva, Fernando Augusto Ramos Pontes, Ana Irene Alves de Oliveira, Débora Deliberato