Avaliação de periódicos científicos: Revista Brasileira de Educação Especial

vol.19 issue01

O brincar de uma criança autista sob a ótica da perspectiva histórico-cultural

A Revista Educação Especial/Ufsm: divulgação do conhecimento produzido na área, desafios e possibilidades

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Revista Brasileira de Educação Especial

Print version ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.19 no.01 Marília Jan./Apr. 2013

Avaliação de periódicos científicos: Revista Brasileira de Educação Especial.

Scientific journal evaluation: Brazilian Journal of Special Education.

Eduardo José Manzini