Deficiência intelectual na perspectiva histórico-cultural: contribuições ao estudo do desenvolvimento adulto

vol.19 número02

Recomendações da Wcag 2.0 (2008) e a acessibilidade de surdos em conteúdos da Web

Construção e validação de um instrumento de avaliação do perfil desenvolvimental de crianças com perturbação do espectro do autismo

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Revista Brasileira de Educação Especial

versão impressa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.19 no.02 Marília maio/ago. 2013

Deficiência intelectual na perspectiva histórico-cultural: contribuições ao estudo do desenvolvimento adulto.

Intellectual disability according to the cultural-historical approach: a path to adult development.

Sueli de Souza Dias, Maria Cláudia Santos Lopes de Oliveira