Crianças com e sem deficiência auditiva: o equilíbrio na fase escolar

vol.20 número02

Ingresso e permanência de alunos com deficiência em universidades públicas brasileiras

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Revista Brasileira de Educação Especial

versión impresa ISSN 1413-6538

Rev. bras. educ. espec. vol.20 no.02 Marília abr./jun. 2014

Crianças com e sem deficiência auditiva: o equilíbrio na fase escolar.

Children with and without hearing impairment: balance during school years.

Ariele Troiano Rodrigues, Vanessa Bertin, Leonardo George Victorio Vitor, Dirce Shizuko Fujisawa