A formação do aluno na graduação: o papel da disciplina metodologia do trabalho científico

vol.06 número03

Promover o sucesso acadêmico através da avaliação e intervenção na universidade

Um estudo da eficiência dos programas de pós-graduação em engenharia no Brasil

índice de autores

índice de assuntos

pesquisa de artigos

Home Page

lista alfabética de periódicos

Serviços Personalizados

Journal

Artigo

Compartilhar

Mais
Mais

Permalink

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versão impressa ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.06 no.03 Sorocaba set. 2001

A formação do aluno na graduação: o papel da disciplina metodologia do trabalho científico.

Waldemar Marques