Avaliação institucional e as novas tecnologias: uma aproximação

vol.10 issue02

Evaluation in the recent Brazilian history of higher education

Late arrivals and absence of higher education night shift students: skipping classes, tests and the impact on learning and evaluations

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

Print version ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.10 no.02 Sorocaba Feb. 2005

Avaliação institucional e as novas tecnologias: uma aproximação.

Institutional evaluation and the new technologies: an approximation

Marlis Morosini Polidori, Denise Grosso da Fonseca, Sara Fernanda Tarter Larrosa