A avaliação da aprendizagem como processo construtivo de um novo fazer

vol.10 número02

Fatores de atrasos e faltas do estudante do ensino superior noturno: a perda de aulas, de provas e o impacto no seu aproveitamento e em avaliações

Contribuições do ForExt ao processo de avaliação institucional da extensão universitária

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versão impressa ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.10 no.02 Sorocaba fev. 2005

A avaliação da aprendizagem como processo construtivo de um novo fazer.

The evaluation of learning as a new constructive process

Maria Elisabeth Pereira Kraemer