Sinaes: da concepção à ação; uma análise a partir da experiência da Unisc

vol.12 número01

Educação superior: a qualidade total em questão

Repercussões das políticas públicas para a avaliação das IES na prática pedagógica de professores em instituições privadas

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versión impresa ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.12 no.01 Sorocaba mar. 2007

Sinaes: da concepção à ação; uma análise a partir da experiência da Unisc.

Ana Karin Nunes, João Pedro Schmidt