Autonomia e financiamento das IFES: desafios e ações

vol.13 número03

Pós-graduação no Brasil: da concepção ofertista linear para novos modos de produção do conhecimento implicações para avaliação

O olhar da comissão assessora de avaliação sobre o ENADE da área de pedagogia - 2005

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versão impressa ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.13 no.03 Sorocaba set./dez. 2008

Autonomia e financiamento das IFES: desafios e ações.

Autonomy and financing of the federal higher education institutions: challenges and actions.

Nelson Cardoso Amaral