Aspectos interferentes na qualidade do curso de educação física na ótica do corpo discente

vol.15 issue02

Meta-avaliação de uma extensão universitária: estudo de caso

Avaliação de cursos de licenciatura em física e matemática a distância: um modelo possível

author index

subject index

articles search

Home Page

alphabetic serial listing

Services on Demand

Journal

Article

Share

More
More

Permalink

Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

Print version ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.15 no.02 Sorocaba May/Aug. 2010

Aspectos interferentes na qualidade do curso de educação física na ótica do corpo discente.

Interfering aspects on the quality of a physical education program from the perspective of the students.

Marcelo Moreira AntunesI, Marcos Doederlein Polito, Helder Guerra de Resende