Autoavaliação em uma instituição federal de ensino superior: resultados e implicações

vol.15 issue03

Avaliação em movimento: do PAIUB ao PGE o caso da universidade federal de Goiás

Instrumentos para avaliar disciplinas da modalidade semipresencial: uma proposta baseada em sistemas de indicadores

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

Print version ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.15 no.03 Sorocaba Sept./Dec. 2010

Autoavaliação em uma instituição federal de ensino superior: resultados e implicações.

Self evaluation in a federal higher education institution: results and implications.

Cisne Zélia Teixeira Reis, Suely de Fátima Ramos Silveira, Marco Aurélio Marques Ferreira