Mudanças nos pesos do CPC e seu impacto nos resultados de avaliação em universidades federais e privadas

vol.15 número03

Instrumentos para avaliar disciplinas da modalidade semipresencial: uma proposta baseada em sistemas de indicadores

O campo da história da educação no Brasil: um estudo baseado nos grupos de pesquisa

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versão impressa ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.15 no.03 Sorocaba set./dez. 2010

Mudanças nos pesos do CPC e seu impacto nos resultados de avaliação em universidades federais e privadas.

Changes in the weights of the CPC and their impact on results of evaluation in federal and private universities.

Hélio Radke Bittencourt, Lorí Viali, Alziro Cesar de Morais Rodrigues, Alam de Oliveira Casartelli