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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
Print version ISSN 1414-4077
Avaliação (Campinas) vol.17 no.03 Sorocaba Nov. 2012
A pós-graduação e suas interlocuções com a educação básica: (Des)encontros históricos e manutenção do apartheid sócio educacional.
Graduate studies and their dialogues with basic education: historical (dis)encounters and the perpetuation of the socio-educational apartheid.
