Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Português (pdf)
Artigo em XML
Tradução automática
Enviar este artigo por emailCompartilhar
Permalink
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
versão impressa ISSN 1414-4077
Avaliação (Campinas) vol.18 no.01 Sorocaba mar. 2013
Da formação ao ensino: um ponto cego nas políticas de pós-graduação.
From education to teaching: a blind spot in post-graduation policies.
