Avaliação institucional no ensino superior: construção de escalas para discentes e docentes

vol.18 número01

Construção de instrumento para avaliação de cursos de pós-graduação

Formação de doutores no Brasil: o esgotamento do modelo vigente frente aos desafios colocados pela emergência do sistema global de ciência

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versión impresa ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.18 no.01 Sorocaba mar. 2013

Avaliação institucional no ensino superior: construção de escalas para discentes e docentes.

Institutional evaluation in higher education: construction of the scales for the university students and professors.

Marcos Antonio Batista, Maria de Fátima Freitas de Paula, Maria Ignez Arantes Oliveira, Emanuel Eustáquio Almeida