Serviços Personalizados
Journal
Artigo
Compartilhar
Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)
versão impressa ISSN 1414-4077
Avaliação (Campinas) vol.18 no.03 Sorocaba set./dez. 2013
Acesso nas políticas da educação superior: dimensões e indicadores em questão.
Access in higher education policies: dimensions and indicators under consideration.