Avaliação da satisfação do aluno com deficiência no ensino superior

vol.19 número01

Fatores de influência na aprendizagem percebida dos alunos de cursos de administração

Os alunos de administração estão em sintonia com o mercado de trabalho?

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versão impressa ISSN 1414-4077

Avaliação (Campinas) vol.19 no.01 Sorocaba mar. 2014

Avaliação da satisfação do aluno com deficiência no ensino superior.

Evaluation of satisfaction of disabled higher education students.

Elaine Maria Bessa Rebello Guerreiro, Maria Amélia Almeida, José Humberto da Silva Filho