Avaliação Institucional: mapeamento e análise das concepções de qualidade e melhoria nas produções da revista Estudos em Avaliação Educacional (1990-2013)

vol.22 número3

Internacionalização do ensino superior e línguas estrangeiras: evidências de um estudo de caso nos níveis micro, meso e macro

Ciência e ensino: contribuições da iniciação científica na educação superior

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Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versão impressa ISSN 1414-4077versão On-line ISSN 1982-5765

Avaliação vol.22 no.3 Sorocaba set./dez. 2017

https://doi.org/10.1590/S1414-40772017000300004