SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.22 número3Avaliação da educação superior nas modalidades presencial e a distância: análises com base no Conceito Preliminar de Cursos (CPC)Resultados da Educação Superior: o ProUni em Foco índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Avaliação: Revista da Avaliação da Educação Superior (Campinas)

versión impresa ISSN 1414-4077versión On-line ISSN 1982-5765

Avaliação vol.22 no.3 Sorocaba sept./dic. 2017

https://doi.org/10.1590/S1414-40772017000300015