Prática docente: uma análise das concepções psico-pedagógicas

vol.02

Concepções e práticas pedagógicas do professor de ciências

Apontamentos para um estudo do discurso e do estilo matemáticos e algumas de suas implicações para a educação matemática

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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.02 Bauru enero/jun. 1996

Prática docente: uma análise das concepções psico-pedagógicas.

Ana Maria Lombardi Daibem, Maria Regina Cavalcante