Expectativas sobre desempenho do professor de física e possíveis conseqüências em suas representações

vol.06 número01

A sobrevivência do alternativo: uma pequena digressão sobre mudanças conceituais que não ocorrem no ensino de física

Formação permanente: a necessidade da interação entre a ciência dos cientistas e a ciência da sala de aula

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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. v.06 n.01 Bauru 2000

Expectativas sobre desempenho do professor de física e possíveis conseqüências em suas representações.

Maria José Pereira Monteiro de Almeida