Formação permanente: a necessidade da interação entre a ciência dos cientistas e a ciência da sala de aula

vol.06 número01

Expectativas sobre desempenho do professor de física e possíveis conseqüências em suas representações

Buscando o caminho do meio: a sala de espelhos na construção de parcerias entre professores e formadores de professores de ciências

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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313

Ciência educ. v.06 n.01 Bauru 2000

Formação permanente: a necessidade da interação entre a ciência dos cientistas e a ciência da sala de aula.

Deise Miranda Vianna, Anna Maria Pessoa de Carvalho