Reflexões para a implementação do movimento CTS no contexto educacional brasileiro

vol.07 número01

Ciência e tecnologia: implicações sociais e o papel da educação

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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313

Ciência educ. v.07 n.01 Bauru 2001

Reflexões para a implementação do movimento CTS no contexto educacional brasileiro.

Décio Auler, Walter Antonio Bazzo