SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.09 issue01Algumas considerações sobre o ensino e aprendizagem do conceito de energiaInvestigando a aprendizagem do conceito de função a partir dos conhecimentos prévios e das interações sociais author indexsubject indexarticles search
Home Pagealphabetic serial listing  

Services on Demand

Journal

Article

Share


Ciência & Educação

Print version ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.09 no.01 Bauru Jan./June 2003

 

A teoria das cores de Newton: um exemplo do uso da história da ciência em sala de aula.

Newton’s color theory: an example of the use of the history of science in classroom situations.

 

Cibelle Celestino Silva, Roberto de Andrade Martins