O pensamento dialético de Bento de Jesus Caraça e sua concepção da educação matemática

vol.09 número02

Pluralismo metodológico no ensino de ciências

Fragmentos da história das concepções de mundo na construção das ciências da natureza: das certezas medievais às dúvidas pré-modernas

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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.09 no.02 Bauru jul./dic. 2003

O pensamento dialético de Bento de Jesus Caraça e sua concepção da educação matemática.

The dialectical thinking of Bento de Jesus Caraça and his conception of mathematics education.

Cleide Farias de Medeiros, Alexandre Medeiros