Princípios nas ciências empíricas e o seu tratamento em livros didáticos

vol.10 número03

Da educação em ciência às orientações para o ensino das ciências: um repensar epistemológico

El mito Darwinista en el aula de clase: un análisis de fuentes de información al gran público

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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.10 no.03 Bauru sep./dic. 2004

Princípios nas ciências empíricas e o seu tratamento em livros didáticos.

Principles in the empirical sciences and their treatment in textbooks.

José Francisco Custódio, Maurício Pietrocola