O lugar da química na escola: movimentos constitutivos da disciplina no cotidiano escolar

vol.11 número02

Fonoaudiologia: epistemologia, implicações pedagógicas e educacionais

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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.11 no.02 Bauru maio/ago. 2005

O lugar da química na escola: movimentos constitutivos da disciplina no cotidiano escolar.

The place of chemistry in the school: movements constitutive of the subject in the daily school.

Maria Inês Petrucci Rosa, Andréa Helena Tosta