O professor de matemática e a produção de saberes sobre a gestão curricular

vol.12 issue01

Troca entre universidade e escola na formação docente: uma experiência de formação inicial e continuada

Análise textual discursiva: processo reconstrutivo de múltiplas faces

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Ciência & Educação

Print version ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.12 no.01 Bauru Jan./Apr. 2006

O professor de matemática e a produção de saberes sobre a gestão curricular.

The maths teacher and the production of curricular management knowledge.

Marcos Antonio Gonçalves Júnior, Regina Luzia Corio de Buriasco