O estudo do tratamento da informação nos livros didáticos das séries iniciais do ensino fundamental

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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.12 no.02 Bauru maio/ago. 2006

O estudo do tratamento da informação nos livros didáticos das séries iniciais do ensino fundamental.

A study of the usage of information in text books from the beginning grades of elementary teaching.

Maria Patrícia Freitas de Lemos