Oficinas pedagógicas de ciências: os movimentos pedagógicos predominantes na formação continuada de professores

vol.12 número03

Políticas educacionais, visões de mundo e a articulação em processos educativos

Um ambiente multimídia e a resolução de problemas de física

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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.12 no.03 Bauru sep./dic. 2006

Oficinas pedagógicas de ciências: os movimentos pedagógicos predominantes na formação continuada de professores.

Pedagogical Sciences workshops: influential pedagogical movements in teachers´ training.

Lucia Helena Pralon de Souza, Guaracira Gouvêa