Mapa conceitual: ensaiando critérios de análise

vol.13 issue03

A interação entre os conhecimentos de um professor atuante e de um aspirante como subsídio para a aprendizagem da docência

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Ciência & Educação

Print version ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.13 no.03 Bauru Sept./Dec. 2007

Mapa conceitual: ensaiando critérios de análise.

Concept map: testing analytical criteria.

Lidia Ruiz-MorenoI, Maria Cecília Sonzogno, Sylvia Helena da Silva Batista, Nildo Alves Batista