SciELO - Scientific Electronic Library Online

 
vol.14 número03Mapeamento conceitual como estratégia para romper fronteiras disciplinares: a isomeria nos sistemas biológicosA marca química da doutrina natural e espiritual de James Hutton índice de autoresíndice de materiabúsqueda de artículos
Home Pagelista alfabética de revistas  

Servicios Personalizados

Revista

Articulo

Compartir


Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.14 no.03 Bauru sep./dic. 2008

 

Subsídios para o uso da história das ciências no ensino: exemplos extraídos das geociências.

Reasons for using the history of science in education: examples from geosciences

 

Clarete Paranhos da Silva,  Silvia Fernanda de Mendonça Figueirôa, Vivian Branco Newerla, Maria Izabel Porazza Mendes