Servicios Personalizados
Revista
Articulo
Compartir
Ciência & Educação
versión impresa ISSN 1516-7313
Ciência educ. vol.15 no.02 Bauru mayo/ago. 2009
La argumentación en la comunidad científica y en la formación de profesores de física.
Argumentation in scientific community and in Physics teachers’ education.