Práticas de avaliação de professores de ciências físico-químicas do ensino básico

vol.16 número01

Epistemologia em sala de aula: a natureza da ciência e da atividade científica na prática profissional de professores de ciências

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Ciência & Educação

versión impresa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.16 no.01 Bauru ene./abr. 2010

Práticas de avaliação de professores de ciências físico-químicas do ensino básico.

Physics and chemistry middle school teacher's assessment practices.

Marisa Sofia Monteiro Correia, Ana Maria Martins Silva Freire