Aplicación del modelo de sthepen toulmin a la evolución conceptual del sistema circulatorio: perspectivas didácticas

vol.16 número01

Discursos de licenciandos em física sobre a questão nuclear no ensino médio: foco na abordagem histórica

Os discursos da comunidade disciplinar de ensino de biologia: circulação em múltiplos contextos

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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.16 no.01 Bauru jan./abr. 2010

Aplicación del modelo de sthepen toulmin a la evolución conceptual del sistema circulatorio: perspectivas didácticas.

Application of the Stephen Toulmin’s model to the circulatory system’s conceptual evolution: didactical perspectives.

Manuel Uribe, Mario Quintanilla, Mercé Izquierdo i Aymerich, Nuria Solsona i Pairós