O uso de metodologias ativas no ensino de graduação nas ciências sociais e da saúde: avaliação dos estudantes

vol.16 número01

Percepção ambiental de crianças e pré-adolescentes em vulnerabilidade social para projetos de educação ambiental.

Analisando conhecimentos e práticas de agentes educacionais e professoras relacionados à alimentação infantil

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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.16 no.01 Bauru jan./abr. 2010

O uso de metodologias ativas no ensino de graduação nas ciências sociais e da saúde - avaliação dos estudantes.

The use of active learning methodologies in graduate courses in health and social sciences – students’s evaluation.

Maria Paula Cerqueira Gomes, Victoria Maria Brant Ribeiro, Dilva Martins Monteiro, Elizabeth Menezes Teixeira Leher, Rita de Cássia Ramos Louzada