Ensino de ciências e educação ambiental no nível fundamental: análise de algumas estratégias didáticas

vol.17 número01

Reflexões acerca das diferentes visões de alunos do ensino médio sobre a origem da diversidade biológica

Educação ambiental: reflexões sobre a prática de um grupo de professores de química

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Ciência & Educação

versão impressa ISSN 1516-7313

Ciência educ. vol.17 no.01 Bauru jan./abr. 2011

Ensino de ciências e educação ambiental no nível fundamental: análise de algumas estratégias didáticas.

Science teaching and enviromental education in the Secondary School: an analysis of some didactical strategies.

Ana Lucia Gomes Cavalcanti Neto, Edenia Maria Ribeiro do Amaral